入馆教育
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新生入馆教育活动方案

来源:  日期: 2019年09月12日

为了让新生认识到图书馆的重要性,使新生了解大学图书馆规章制度,尽快熟悉图书馆并掌握利用图书馆馆藏资源的方法,引导新生文明高效地接受图书馆服务,提高馆藏文献资源的利用率,通过入馆教育促进新生向自觉、自主学习型大学生转变,制定方案如下。

一、入馆培训对象:2019级新生

二、活动时间:2019 9-10月份

三、入馆教育组织设置:

负责人:乔慧琴

培训人员:各书库、现刊阅览室、技术部各1

宣传联络人员:米珊

四、培训形式:

(一)前期宣传。提前做好图书馆宣传彩页,和新生录取通知书一起邮寄到每一个新生手中,先让新生对图书馆有一个初步了解。

(二)新生入馆教育方式

1.多媒体教育。组织同学们以观看视频的方式,生动详细地对图书馆进行全方位介绍,如图书馆概况、机构设置、馆藏分布、开放时间等;通过链接图书馆主页为新生现场演示图书如何检索、查找等,可采取以班级或院系为单位(和实地参观放在一起进行)组织观看。

2.实地参观教育。以院系为单位对新生进行图书馆参观和培训教育。实地参观着重为新生介绍图书借阅流程、读者入库行为规范,如何找书等基本情况,让新生对图书馆的资源与服务有一个基本了解,为新生能够合理有效地利用图书馆资源打下一个良好的基础。



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